TALLER SEMANA DEL 1  AL 12 DE JUNIO

Señores padres de familia  un saludo fraterno y cordial para cada uno de ustedes; que el señor siga siendo luz, esperanza , amor y paz para toda la humanidad.

Los invitamos a continuar con la responsabilidad y compromiso en la orientación de las siguientes actividades con sus hijos, compartiendo y aprendiendo en familia.

TRABAJAMOS EN EL CUADERNO INTEGRADO.  

Escuchar , aprender la siguiente ronda dando clic en el link  y reflexionar sobre los 10 ECO RETOS. Posteriormente hacer un vídeo corto cantando la ronda y enviar como evidencia.(Pueden disfrazarse si lo desean para hacer el vídeo.)
https://www.youtube.com/watch?v=TOT5OSP1N3I

COMPARTAMOS SABERES

Objetos naturales

Los objetos naturales son los objetos que forman parte de la naturaleza, son los objetos no hechos por el hombre. Ejemplos de objetos naturales: agua,arena,rocas,piedras

Objetos artificiales

Los objetos artificiales son los objetos fabricados con diversos materiales, estos objetos son hechos por el hombre. Ejemplos de objetos artificiales: silla, libro, pelota, bicicleta.

ACTIVIDADES

• Observa a tu alrededor y escoge tres seres vivos, dibújalos y colorearlos,escribe  como se llama cada uno. Luego dibuja lo que necesitan para vivir.
• Escoge  3 objetos  Inertes, del video de  10 ecoretos ,  recórtalos y pégalos de revistas y  explica a tus padres por qué son inertes.
• El video de 10 ecoretos te habla de un  objeto natural. Escribe su nombre y  dibuja  5 cuidados para su buen uso.
• Busca imágenes que representen un entorno natural y otro que sea un entorno artificial e identifica lo que los hace diferentes.

DIVIÉRTETE Y APRENDE CON EL MONOSÍLABO

   1.Ingresa al siguiente link,   escucha y has los sonidos de  la letra "que"  "qui"

       https://www.youtube.com/watch?v=lUiy958qqrU  

   2.El sonido de la letra "b" de bosque:

      https://www.youtube.com/watch?v=o6axPDGbCdo. 

  3.Escribe las siguientes palabras y una frase por cada una: 

     bota, beso, bonito, buque,bata,bebida,banano,pequeño,tanque,raqueta,                                 máquina,queso,maqueta.

CONTINUAMOS APRENDIENDO MATEMÁTICAS.

ACTIVIDADES

1. Recortamos y pegamos los números del 50 al 60,en forma organizada. Repásalos en forma ascendente y descendente oralmente.
2. Escribir los resultados de las siguientes sumas y las restas.

colorear la respuesta correcta.